Menteri Kebudayaan Fadli Zon meresmikan Museum ITB yang berlokasi di Lantai 4 Gedung Sasana Budaya Ganesha (Sabuga), Bandung, pada Jumat ini. Kehadiran fasilitas ini dinilai membawa standar baru bagi industri permuseuman di Indonesia melalui penerapan teknologi digital canggih yang setara dengan museum kelas dunia.
Peresmian museum tersebut menjadi salah satu agenda penting dalam rangkaian perayaan 106 Tahun Pendidikan Tinggi Teknik di Indonesia (PTTI). Dalam sambutannya, Fadli Zon menekankan bahwa integrasi teknologi imersif yang diterapkan ITB harus menjadi model percontohan bagi institusi pendidikan tinggi lainnya serta museum-museum umum di tanah air.
Konsep pengembangan Museum ITB dinilai sangat relevan dengan visi pemerintah dalam memperkuat sektor STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Dengan narasi yang kuat dan tata pameran yang edukatif, museum ini diharapkan mampu menjadi sarana inspirasi bagi pelajar, mulai dari tingkat sekolah dasar hingga menengah atas.
Proyek ini merupakan hasil kerja keras Dewan Penggagas lintas disiplin ilmu yang telah dirintis sejak tahun 2018. Bermula dari upaya digitalisasi arsip dokumen bersejarah, inisiatif tersebut kini berkembang menjadi ruang fisik modern yang terbagi dalam empat zona utama, yakni Zona Akar Sejarah, Zona Jejak Pencerahan, Zona Kehidupan Kampus, dan Zona Inspirasi Masa Depan.
Salah satu daya tarik utama yang membedakan museum ini adalah kehadiran 360° Teater Dome. Teknologi ini menyajikan pengalaman sinematik imersif yang memadukan melalui perpaduan audio-visual mutakhir, memungkinkan pengunjung untuk merasakan simulasi riset ilmuwan dunia secara langsung. Fasilitas ini menjadi bukti nyata keseriusan ITB dalam mengadopsi teknologi interaktif untuk edukasi.
Rektor ITB, Tatacipta Dirgantara, menjelaskan bahwa museum ini dirancang sebagai ruang pertemuan lintas generasi. Fokus utamanya bukan sekadar kemegahan fisik, melainkan sebagai wadah transfer pengetahuan yang inklusif, di mana anak-anak, orang tua, hingga alumni dapat berinteraksi dan belajar bersama dalam satu ruang yang dinamis.